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多跟孩子聊聊学校的事情，了解孩子在校情况；多鼓励孩子，树立孩子的自信心；多说说上小学的好处，让孩子喜欢上学。
学校该如何做好协同工作，《促进法》中有明确说明。要求畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合，中小学、幼儿园教师需要定期开展时间活动，并对家长进行教育指导，帮助家长做好家庭教育工作。这就要求老师要掌握科学的教育理念，遵循青少年、儿童的发展规律，加强与家长间的沟通，因材施教，给予孩子科学正确的引导。
正常上学后孩子在校时间比在家时间多，有些孩子在父母面前会故作坚强，报喜不报忧。所以需要了解孩子的真实情况还需结合学校班主任老师的观察，尽可能多方面了解孩子近期在校的学习生活和心理状况。
这里的老师都知道班主任是早上6点30分到晚上00、我可以每天2:00躺下睡觉。关键是，在这种工作强度下，领导还是觉得自己没工作，怕老师出去。他们必须在一天两小时以外的时间进出学校时进行登记，目的是监督老师，怕他们上班时间出去，把他们关进监狱，如果他们是有家人的老师，我告诉你，你根本没有时间陪老婆孩子，我家离学校大约0公里。平均而言，我一个月不回家一次。我不想在每周唯一的半天假期里回去，我只想在宿舍睡个好觉！
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