6、到幼儿园门口看看孩子,上学的时候是否唱着歌,是不是迫不及待地去幼儿园,如果是高高兴兴的,多半在幼儿园很快乐;

但是一些家长却对学校的“延时服务”持不支持态度,因为孩子本身在学校上课待得时间就够长了,现在延时服务在校内进行,那孩子回家的时间就更晚了。家长觉得这一做法更给孩子们造成了一定的心理压力,也有一些孩子开始出现叛逆、厌学的心理。

不要过于焦虑,更不要一股脑的把很多知识试图全部让孩子记住。不科学不正确的知识储备有可能会成为孩子上学之后的阻碍。
此外,培训理念上的急功近利、教学上的简单粗暴也埋下了隐患。记者调查发现,很多家庭教育指导师培训都是让学员观看视频课,缺乏现场教学,遑论亲身实践,最后多以“押题神准”的考前“文件”让学员们“顺利毕业”。
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