指的是孩子从爸妈身上学到的焦虑,有些爸妈在与孩子分离时会有焦虑行为(或者本身个性容易焦虑不安),孩子都可能因此学习到「焦虑行为模式」。

4.加强学校家庭教育工作的科学化、规范化、制度化建设,提高家庭教育指导水平。依托常熟市家庭教育研究会,借助专家的力量,加强家庭教育的理论研究和课题建设。通过建立一批家庭教育实践基地,实施和推广理论研究和课题建设的成果。运用现代科技增强家校联系,提高家庭教育的针对性。

入园焦虑是指孩子离开熟悉的家庭环境,初步融入幼儿园集体生活产生了各种不适应,对新环境的排斥造成了孩子的心理负担。
临近开学,不要再安排耗时耗力较多的娱乐活动,提醒孩子保持精力,逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态,并找回上学时的良好习惯。
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