正对大门,利用原来的门洞制作嵌入式白色柜体,这是一家人的鞋子收纳区,旁边还给小朋友制作一小块黑板墙,用于涂鸦绘画,有效的缓解儿童沉迷于手机等电子产品。

对于低幼年段的孩子,学校接受英语语言经验有限的孩子。了解必要的面试礼仪(如打招呼、不抢他人玩具、帮老师一起收拾玩具等),家长在平时要有意识地给孩子输入英文,营造英文环境。

面对孩子沉迷电子产品,很多父母常用的方式是用父母身份强压、用亲子关系威胁。比如有些家长对孩子说:“我说了不许玩就是不许玩!”“再玩就没你饭吃!”“再玩我就不要你了!”
根据我们的经验,年岁尚浅的孩子能否持之以恒的学习下去,很大一部分原因取决于家长的决心和态度,请家长朋友们静候发芽,直到硕果盈枝。
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