如果是这种情况,父母千万不要和孩子去探讨上学的事情,因为孩子已经无法上学了,也不好跟孩子讲大道理。因为孩子什么道理都懂、都明白,但是自己就是到不了学校,有机会就多陪孩子聊一些他感兴趣的事情,多陪孩子出去走走,白天孩子不敢出门,就晚上出去或是远离熟悉的人群,出去旅游一下,尽量保持跟孩子的亲密关系和正常沟通。

第二个原因,是因为父母和老师在孩子的成长过程中都扮演着非常重要的角色,老师负责学校教育的部分,家长负责家庭教育的部分,这两个角色相互配合,延长孩子受教育的时间,让孩子无论是在学校还是在家里,都能更好地成长。

现在的孩子上学,不仅是孩子自己学习,家长们也要跟着忙活,现在孩子上学的事也越来越多了,很多家长也感觉有压力,因为忙于工作的同时还要照顾孩子,时间比较紧迫。
助人者必先自助,使自己具备和不断提高助人的能力。在家庭教育指导师的自身成长道路上,通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,可以有效帮助家长在亲子关系、家长参与等方面建立良好的家庭教育环境,从而通过改变孩子的生活、学习习惯、建立孩子的德行和责任。
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