身上有不明原因的伤口或者瘀伤;周围出现不熟悉的几个新朋友;孩子不想上学或者不想走之前上学的道路;一直以头痛、胃痛为理由请假;和家长要钱、偷钱;喜怒无常;成绩明显下降;

每个家长都是孩子的老师,当情感体验成为推动孩子进取的内因而取得更重要作用时,家庭教育这个外因也才会更有效。

家长们关于孩子的入学问题有质疑也可以理解,但是也不要太过于担忧,孩子迟一点上学,也没有什么太大的坏处,有的家长担心自己孩子遇到各种教育改革,担心孩子会因为少上一年学而被某一项政策卡住,其实,教育的改革都是为了更好地促进学生的发展,所以并不一定是坏事,学生们在一方面得到好处,在另一方面又错过,没有太绝对的事情。
(一)学习提升:未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
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