哈佛客座教授、德国脑神经学家Spitzer,在研究中明确指出“数字化”是如何扼杀了孩子的智力发展,长时间沉迷电子产品的孩子,会发生脑萎缩,在书写、运算和阅读等方面表现出来的能力,也比同龄的孩子低很多,成为假以时日的“痴呆”。

“譬如,农村学生大部分是留守儿童,父母长期在外打工,陪伴相对缺少,留守儿童仍是教育的一个痛点。《家庭教育促进法》如何深入到农村地区,值得期待。”港西镇“心系春蕾,情暖童心”小英工作站去年被命名为“上海市社区家庭教育指导示范点”,创办人李小英十多年来精心呵护周边留岛困难儿童,见过不少留守儿童的成长困境。“《家庭教育促进法》的出台将提升农村家长对孩子的家庭教育的重视度,这让孩子健康成长有了更多保障。”

再后来,我远嫁了,来到了陌生的地方,一条土路,两边有花有草,仿佛回到了小时候,只是经过工人的几番修整,十个春秋过去了,它也相继铺上了水泥、柏油,而我从上学的孩子变成了接送孩子的过路人。
上学的时候,最大的幸福,就是可以在周末休息的时候美美地睡一觉。那时候就想,如果平时周一到周五上学期间,也能够一觉睡到自然醒那就好了。家长们每天早上,要比孩子还累。孩子如果六点半醒,家长就需要在六点的时候起床,叫醒孩子。等到孩子从床上爬起来,家长们也为他们做好了早饭。
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