在相互了解对方心声的基础上和孩子商量出最可行的“爱上学习”好办法。如果还感受不深,甚至认为上学没用,不上学也可以摆摊设点开网店,打工挣钱养活自己,那就一定要带着孩子全家一起深入体验一下这些职业的辛苦,用实践和体验来让孩子自己教育自己。

现在,有些青少年心理承受能力弱,但独立意识开始增强,出现“叛逆心理”,经常跟家里和学校对抗,在生活中很多事情不顺心,不满家长和老师的教育方法,有部分青少年选择离家出走的方式来逃离大人们的管制。由于青春期的孩子希望得到别人的尊重和相信,但是青少年社会经验不足,思想单纯,出现叛逆心理,影响了青少年的健康心理发展,引起了想法偏激。

高中阶段的分离,让孩子与父母双方都产生了焦虑。这时,父母要感知、理解、接纳孩子的分离焦虑,并控制在合理范围内。
此外,家长也要多给孩子一些鼓励,告诉孩子世界上没有“常胜将军”,成绩暂时不理想不可怕,可怕的是失去前进的动力。帮助孩子尽快从考试失利的阴影中走出来,向班上成绩好的学生看齐,更加发奋学习,争取更大进步。如果非打即骂,不但会加深父母与孩子之间的隔阂,还会让孩子对学习失去信心,产生厌学情绪。长此以往,孩子成绩只会越来越差,离人人羡慕的“别人家的孩子”也越来越远。
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