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很多低收入的家长并不重视孩子的学习，他们不知道孩子上学有什么用，他们也不相信孩子接受教育后，会改变自己的命运。
不可否认，家庭教育具有得天独厚的优势。首先是针对性强，由于长期的共同生活、亲子间感情亲密、互相信任，在熟悉的环境中孩子能真实地表现自己。其次，家庭语言教育具有灵活性与随机性、教育内容的全面性和丰富性。而且家庭语言教育中家长教学具有特殊的权威性，孩子更容易听从。但是家庭教育的局限性存在缺陷。家庭教育时间不固定、容易感情用事、容易忽视儿童的个性特点以及参差不齐的家长素质不齐都导致家庭语言教育存在不可回避的难题。
家长们非常焦虑，孩子们要面临各种考试，不能上补习班怎么行。孩子是家庭的希望，全家上下都非常关注孩子，很多家长都会走向家庭教育的误区。
接下来的这几天，妈妈带我去看了心理医生，诊断出来的结果是重度抑郁，虽吃了几个疗程的药物，妈妈也没有看到效果，妈妈看着我休学在家中，日夜玩起了手机，越来变得沉默寡言的我，使妈妈的焦虑逐渐递增。有一天妈妈想劝我去上学，可我心生厌倦了这些刺耳的话，我推开了妈妈，跑进房间，锁上了门，敲不开门的妈妈哭跪在孩子的门前，不能自我。
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