现在越来越多的人沉迷ipad,一方面是网络的发展使孩子的消遣聚焦在电子产品上,一方面是因为家长对孩子教育的不正确。孩子可以玩ipad,但是绝不能任由他玩,家长需要对孩子进行正确的价值取向指导,不让孩子长时间玩,悉心教导,同时应鼓励孩子多外出玩耍,锻炼一下心理素质。或者可以采取更加强硬的措施,为ipad设置防沉迷锁,到规定的时间自动关机,或者不给ipad升级,使一些功能不能正常使用等等。

不难发现,其实孩子玩手机也好,厌学也罢,包括青春期的叛逆行为,归根到底都离不开家长,家长一定要及时发现自己的问题,站在孩子的角度去思考,多沟通,多陪伴,一定会打造出来美好的家庭关系,也会让孩子的心理健康得到!

我自己孩子上学前没有报任何班,刚上学也是老人管完全放羊,回来拿着iPad看到我们下班回来,作业幸好不多,九点多。
还有一些家长认为,家庭教育是自己的家事,自己想怎么教育就怎么教育,学校无权干预,也不能提出相关的建议。这样的家长不愿意接受学校的建议,也不愿参加学校组织的家庭教育活动,导致学校教育无法与家庭教育协同起来,出现“5+2=0”等现象,教育的效果大打折扣。
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