居家学习,电子产品的使用频率增加,沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的机率确实大大提升,家长会有所担心。但是特殊时期,想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的,况且我们也不得不承认,孩子被困在家中无法外出,电子产品在一定程度上也陪伴了孩子。所以,与其围追堵截,不如“疏堵结合”以达教育目的。

家长们看了上述容易早恋的孩子的特点之后,心里有谱了吗?青少年叛逆孩子学校认为多了解下自己的孩子,给孩子足够的爱,放下家长的架子,和孩子做朋友,让孩子信任你,如果孩子真的恋了就会告诉你,而不是千方百计的防着你知道。

沉迷在抖音,b站,小红书的海洋里不能自拔,对平台里各个赛道的头部账号如数家珍,并且有很强的copy再创新能力,善于发现头部账号的成长逻辑并且取其精华。
但就这一点,我们有不少家长意识不到,而作为学校也往往因各种原因将这种状况忽视了,从而造成了学校教育与家庭教育的脱节。我们只有充分认识到家校配合教育的重要性和必要性,家校携手配合,努力保持家庭教育和学校教育的一致性,指导孩子从一点一滴的小事做起,循序渐进,逐步培养孩子适应社会、独立生活的能力。爱劳动、爱清洁、讲卫生、文明礼貌、不说脏话、不打骂同学、自觉刻苦学习、尊敬教师,增强组织纪律性,增强法律意识。这些概括起来就是一句话:“只有先成人,才能成材。”
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