这是当前部分孩子上学动力不足的原因之一。虽然家长与孩子在上学这件事上的目标一致,但由于家长的“越俎代庖”,培养了孩子的惰性,怎么办?

心理大咖李子勋老师说过在他家吃饭和孩子写作业时,家长是不会批评孩子的,有些家长嫌孩子不好好吃饭,一遍喂食一遍批评孩子不好好吃饭。还有相当多的家长在孩子写作业时陪学,越陪越恼火,最后家长和孩子都不欢而散。以上这些都是做法无形中给孩子施加了厌恶疗法,这也是最近几年厌学的孩子越来越多得原因之一。

很多孩子不适应家里的学习环境,有焦虑、恐慌、拖延、沉迷电子产品等情绪和行为问题。通过和孩子协商制定时间表和学习计划,可以帮助孩子尽快适应这些变化,降低情绪产生问题的发生。
《未成年人保护法》要求,未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。
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