孩子上学起不来怎么办?大多数的家长是不是心急如焚,情急之下语气过硬,强迫性地将孩子从温暖的被窝中拽出来呢?这样的方式只会让孩子增加讨厌上学的心态。亲子教育的方式很重要,4个小方法,聪明的家长都这样做,孩子自己乖乖地起床上学。

上述现象还都是有想法,有作为的学校,双减政策后的有些学校,根本就不会考虑延时服务内容该如何丰富,更多的他们也就是担当起小时工的角色,替家长看着孩子而已,你让他延时服务丰富起来,把孩子分成各种兴趣班,去培养孩子的兴趣,试问,有多少学校有校本课程,即使有,有没有真正去实施,即使实施,能不能有满足所有孩子的校本课。有人可能会说,我太鸡蛋里挑骨头,试问:学校里的哪一个孩子不是孩子?难道我们能牺牲一部分孩子的成长来换回另一部分孩子优秀,你愿意,你问过那些落后于班级同学的家长愿意吗?

一个本来健康活泼的孩子竟变成了“网瘾少年”,沉迷于网络游戏而不能自拔,不愿意与外界交流,陷入自己编织的魔幻世界里,长醉不醒。看着这一幕幕令人心碎的画面,我们不禁发问:到底是谁造成了这样的悲剧?答案竟是他们的父母。他们父母紧张的关系,他们对名利追逐的忙碌,他们对孩子爱的缺失,是他们亲手将孩子变成了自己厌恶的模样。父母是唯一没有资格证就可以上岗的职业,但请普天下的父母们秉持你们高尚的职业操守,做合格的父母,用心去呵护孩子那脆弱幼小的心灵吧!
在实际亲子阅读中,家长可以不用严格执行上述流程,刚开始,家长可能记不牢整个流程和问题类型,所以我建议头几次实践中,主要多问一些开放性问题(比如什么,哪里,为什么等开头的问题),鼓励孩子多说。同样地,开放性问题也需要根据孩子的年龄进行调整,比如3岁的孩子,认知水平还比较有限,家长可以问在哪里?什么颜色?什么时间?再大一点,家长就可以问一些复杂一点的开放性问题,比如为什么?你觉得...?
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