现在小孩一出生就是在这样充满电子产品的环境下,如何引导孩子合理使用电子产品和正确保护视力是当下最须重视的大课题,值得大家研究探讨,切实有效地使物为我用,我不沉迷其中,使电子产品成为一种助力工具,而不是成为一种无形鸦片。我想如果孩子从小就有得到正确的引导,家长给予正面的榜样,学校教诲诱导,社会各界重视,我想一定是会朝好的方向发展的。
即使孩子厌学了,家长也要站在孩子的角度,学会共情,认同孩子的厌学心理,理解和尊重孩子。毕竟,家长是孩子最亲近、最信任的人,更是孩子最坚强的后盾。在家长的理解和帮助下,孩子才有可能逐渐摆脱厌学的困扰,也会越来越自信。
近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。相关人士建议,除了要求平台增强社会责任意识,不单纯追逐利益,完善未成年人防沉迷系统,完善平台内容审核机制,减少不良信息进入未成年人视野。处罚的力度要同步跟上。
我们如果以部队来打个比方,学校老师就好比是部队的军事主官,主要负责教授孩子学科等方面的知识;家长就好比是部队的政委,主要是对孩子进行正向引导和激励,调动起孩子的学习内驱力,家长通过自身良好的示范来引领孩子成长!家长在孩子教育上切不可做越位的事情,把学校老师要做的事情给抢了过来。
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