比如,在去幼儿园之前,家长可以允诺孩子做一些事情,与孩子“拉钩约定,再盖个小印章”。当然,说到的,就必须做到。这种心理暗示,可以有效减缓孩子的焦虑心理。
孩子转轨学校后遇到的个挑战就是入学,无论是小升初还是初升高,全英文的笔试面试都是学校设立的个门槛,有的学校还要求小学生有托福雅思或者SSAT等标化成绩,方式就是,在决定为孩子选择学校那一刻开始,先让孩子体验真正的课堂是什么样子的,逐步塑造和培养孩子适应教育的性格和能力,在真正步入学校时或者面临更加多变的环境时才能够随遇而安灵活应对...
父母及其他亲人从小就对他们“照顾有加”,从来不让孩子“受累”。直到孩子上学以后,才知道:并不是所有的事情,都能替孩子完成的,比如学习。
不管孩子犯错误、出问题,家长应该首先负责任,从家庭教育的角度出发,而不是直接把问题抛给警察,让社会来教育孩子。
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