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让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。
3.鼓励孩子参与学校读书交流活动，学会在阅读中表达,让孩子在活动中感受阅读的乐趣，提升阅读的参与度与自信心。
比如当下很多青少年表现出沉迷网络电子产品、厌学、早恋、自残、社交困难等现状，并伴随抑郁、焦虑、强迫、双相等情绪，但他们自己也不知道为何会陷入到这样的情况，反而他们觉得自己只是无聊，或他们只能感受到痛苦，此时如果父母还以指责或强迫等简单粗暴的方式介入，极易让孩子将自己的困难转移到与父母关系的困难上。
首先，我们要知道家长为什么要把孩子送到辅导班。主要原因是有些家长把孩子送到辅导班，其他家长跟风，他们不能接受别人的孩子在学，自己的孩子在玩这种局面。这类家长是很多的，当然他们也是不懂教育的。次要原因是学生成绩真的极差(快没救了这种)，需要老师带他把之前的知识全部学一遍。还有一个原因是成绩太好，爱学习，需要通过辅导班进一步提升自我，走自主招生的渠道。
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