哈佛大学的一项研究表明,防止孩子沉迷手机,关键不是拒绝让孩子接触,而是教会孩子如何防止无意义的沉迷,引导孩子合理使用手机,学会自律,学会做手机等电子产品和网络的主人。
此次家长会,毕业班的家长们都带着满意的笑容而归,家长们普遍感到对孩子即将迎来的中学生涯少了一分茫然与无措,多了一份从容与信心,相信能够帮助孩子面对今后初中生活可能出现的问题与困难,从而做好有力的铺垫与衔接,感谢学校对于孩子在发展关键期的高度重视。课题组的家长们也纷纷表示:一定积极与学校、老师携手共育,让孩子们健康快乐地成长,为孩子们成就美好未来。
做好近视防控的宣讲教育,引导孩子养成良好的用眼习惯,控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,加强自我约束力。每天保持2个小时以上的阳光下的户外运动。要做到?“六不看”:不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书,科学护眼。
家庭教育重要问题:孩子的心理是不是健康?他是不是很阳光、很快乐?是不是能感受到生活的幸福?他的情绪管理能力怎么样?他的抗压抗挫能力怎么样?他的人际沟通能力怎么样?
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