另一边,五年级的壮壮寒假作文没写完,爸爸张先生接到了语文老师的电话。张先生说,儿子惰性强玩心重,不愿意花时间动脑子写作文,好不容易写的几篇,还都是开学前父母说一句他写一句完成的。“虽然孩子嘴上不说,开学的情绪波动也不大,但我知道这就是他抵触上学的表现。”
孩子产生厌学心理,不爱、不想读书,这在孩子求学过程中是非常常见的,尤其是如今手机与电脑的普及,孩子因为心智不成熟,自制力不强,很容易沉迷于网络游戏或者社交娱乐软件等。作为从事青少年心理研究多年的心理学专家李玫瑾教授对此曾建议家长们可以多带孩子到3个地方,再进行生动、有效的教导。
家长们不妨和孩子一起在临近开学的这段时间制订一个和孩子学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。法律规定,中小学校、幼儿园要组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。今年以来,各县(市、区)、各学校结合不同学段实际,开展了多种形式的学习、宣传活动。疫情期间,很多家长居家封闭,市教育局开办网上家庭教育课堂,广泛宣传教育政策法规,指导家长科学进行家庭教育。
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