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（记得孩子上的第一所幼儿园，就是因为她第一次去就爱上了那里。每天闹着要去。这样就省去了之后很多入园焦虑，等等不必要的麻烦。孩子是独立的个体，我希望关于她的任何事情，她都有选择的权利。更加希望我能陪伴着她犯错，即使错了，我们一起改，还有回旋的余地。
孩子和孩子之间动手无非也就是因为玩具的抢夺，地盘空间的争夺，帮助好朋友，游戏等这类原因。家长在教育完孩子不能打人之后，首先要做的就是查明原因，借此机会继续进行教育。若孩子出现打大人的情况，那很有就是出于模仿，或者学习强化等原因。
教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，坚持作业全批全改、及时反馈。不得要求学生自批自改作业。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育，丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络，预防和解决网络沉迷。
3、家长要保持淡定、不能焦虑、不能有负面的情绪，因为孩子入园焦虑非常多见，应该多鼓励孩子，即使心里不放心也不能把这种情绪传递给孩子。送孩子入园时可以说一些积极向上的事情，让孩子的情绪得到放松。
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