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有的家长比较心大，或者是希望锻炼孩子的独立能力，孩子一上小学，就要求孩子独自去上学。虽然家长的这种做法，有利于培养孩子的独立生活能力，但从另一个方面来讲，也增加了孩子遇到危险的概率。
该学生的父母讲述了事情的经过，学校给孩子父亲打来电话，声称孩子和同学发生了口角，需要他们去一趟学校，一开始父母并没有放在心上，认为只是孩子之间的小打小闹，可是来到学校后，学校以疫情为由不让他们进入校园，而是把他们带到了离学校不远的宾馆，这样的操作让父母总感觉隐隐不安，再三逼问下才知道孩子已经遇害身亡的消息。
幼儿园托班的年纪集中在三岁到四岁，大部分家长会选择在这个时期，把孩子送入到幼儿园中，开启他们的“上学生涯”。
此外，学校教育虽然严格按照国家的教育要求办学，但社会和家长对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力，因此，家长在家长委员会的牵头下，不断地提出改善学校教育的要求，传授社会上的经验，调动家长及社会成员改善社会环境的积极性和主动性，学校充分利用家长这一有力的教育资源去优化、促进学校内外的教育环境，使学生接受的教育更完整，使他们认识到家庭教育的重要性，从而逐步地担负起教育孩子的重任。
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