然而上学前,孩子和家长在一起的时间最长,与其依赖早教机构的1小时,不如把去机构路上堵车时间用来高质量的陪伴孩子,去培养孩子的创造力和想象力。

生活用品准备由于我们是日托班,孩子中午需要在学校用餐,所以请家长们为孩子准备好合适的餐具,贴好姓名班级的标签。最好是方便孩子端、安全、隔热的,以免孩子受伤。包纸巾,学校有饮用水供应,因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。如有家长怕孩子会饿的,可以带些水果、牛奶或面包,其他零食不得带入校园。也不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

家长没有错。但是在培养孩子的过程中,互相攀比而催生出一小部分家长,伪造成果,满足其作为家长的虚荣心,代价就是也许会毁了孩子的一生。这是我们不愿看到的。
除了自上而下建立的区、片、校、班四级家长学校组建的家校协同育人立体网格,他们还联合区妇联,发动本区有丰富家庭教育经验的名师和学校团队,结合0-18岁孩子的年龄特征和家庭教育需求,共同开发《家庭教育指导丛书》。
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