为了减少分离焦虑症,父母可以对即将入园的宝宝采取一些措施进行提前管理。比如说,可以提前跟孩子讲述关于幼儿园的绘本,如《汤姆上学记》;循序渐进,从半天开始适应,逐渐转为一天;当然更重要的是家长的平常心。如果孩子一哭,家长就慌神,这种情绪会传递给孩子,让孩子更加焦虑。更不要因此而让孩子不去学校。

b模块0-18岁儿童家庭教育指导,采用网络录播课程形式,自主学习由家庭教育领域具有丰富教育教学经验的老师授课,课程内容在集中培训以0-6岁儿童为重点的基础上,延伸至0-18岁,共54课时,可自由安排,利用碎片时间进行学习。

不少家长在管教孩子过程中,总喜欢拿老师吓唬孩子,导致孩子非常惧怕某一位老师。这样会影响孩子上学的积极性,并且造成孩子缺乏安全感,形成内向的性格。
《家庭教育促进法》的颁布从立法的角度明确了家庭教育过程中不同角色应当承担的责任和义务,无论对家长还是孩子都具有重要的指导意义。受制于家长自身的专业能力,促进法的推行需要社会各界的共同努力,而家庭教育指导师很好的承担了这一角色。专业的家庭教育指导师可以从理论和实践的角度为家庭教育提供科学的指导。大胆预言,未来越来越多的家庭会主动配备家庭教育指导师,甚至很多家长会主动学***庭教育的课程,自己成为优秀的家庭教育指导师。
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