如果孩子在小学时,孩子赖床,说不想去上学,父母吼一下,孩子基本上都会乖乖地起床上学了,这个时候,父母还是有威慑力的。

五、要多与班主任、老师进行交流。家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多,何况有的孩子向家长汇报假情况,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多,平常你可以到学校直接找到班主任、老师,也可以通过电话进行联系。各班级都要建立QQ群,家长可以在那里进行交流。每次考试结束,家长都要了解孩子的学习、考试情况,在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

每当假期快要结束时在心理门诊会遇到很多不愿意去学校的孩子。这种情况称之为厌学,在中小学生(甚至包括大学生)群体中是非常普遍的现象。在频繁的考试和排名面前,能有多少人喜欢学习呢?当孩子学习新知识后,参加了考试和排名,就会发现自己不如别人,这个时候学习就变得不是那么有意思了。在这种情况下,厌学就是非常自然的事了。多数学生厌学但还能坚持上学,极少数学生则会选择不上学。拒绝上学的形式有多种,轻度的厌学是迟到、不写作业之类,中度的厌学是经常找理由请假不去学校、不参加考试等,有的学生每周都要请一天假不去学校,重度的厌学就是索性待在家里不去学校。
只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该注意。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。
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