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湖南很靠谱的问题青少年矫正学校排名好_家里女儿抑郁不愿上学
控制孩子手机、电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络。提醒孩子不将本人、家人及他人的个人信息在网上发送；不玩暴力等有害于身心健康的网络游戏；不实施网络欺凌；不参与现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务；防范网络诈骗，发现危害身心健康的网络产品或网络服务要及时投诉、举报。
答：学校和家庭的教育目标是一致的，当前家校共育存在的主要问题是学校和家庭的职责没有明确的界定。有些家长还没明白，孩子的人格70%由家庭教育决定的，家长把孩子送到学校，就把孩子当成了学校的孩子，老师的孩子。学校教育是智育问题：学习问题，学业问题。而孩子的生活习惯需要父母来完成。孩子在家行为习惯不好，就告诉老师，让老师管教，作为一名教师，我负责任的告诉家长，如果这样做就太不明智了。一个班几十个孩子，老师既要传道授业，又要帮助家庭完成生活习惯的纠正，只能说心有余而力不足，最后，孩子只能是鱼和熊掌不可兼得。所以我们要把家庭教育提升到重要的高度，明确的分清学校和家庭各自的职责。
我还记得冬天下大雪之后，有家长去孩子学校铲雪发视频吐槽，说自己小时候上学，是学生扫雪；现在儿子上小学了，是家长扫雪；估计以后孙子上学，又轮到爷爷扫雪了。
而且孩子提前上学后遇到的都是大龄学生，他们之间交流时难免会产生一些代沟，孩子在学校很难找到可以交流的朋友，很可能会养成孤僻的性格，这对他们未来的成长并没有好处。
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