人是社会群体动物。戴口罩上学虽然影响一定的信息交流和便利,但是毕竟在校。学校的群体环境,对孩子的成长,至关重要。很多体育及课外活动也纷纷被取消或改为线上,孩子们很少或几乎没有别的场所或机会进行团体活动和交往了。

在十六中,曾有家长因孩子在学校调皮多次被老师叫去学校沟通而产生对学校的抵触情绪,甚至还有家长认为,老师经常管教孩子是一种对孩子和家庭的歧视。

其实家长的焦虑,一方面是对上面“小学生成绩都是骗人的”了解不够,难以接受孩子和别人有差距的事实;另一方面,缺乏对孩子能力的客观评估。
假期里孩子使用电子产品的机会比较多,有些孩子控制不住自己,容易沉迷进去。电子产品当然不是什么洪水猛兽,合理地引导孩子,跟孩子制定一份电子产品“使用公约”,或许有意想不到的效果。您有什么好建议提供给家长呢?欢迎与我们分享。
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