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第二天早早起来，碰见两位老人送孩子上学。电梯门开了，又进来一位老人，随口说，送犊子上学。这边回答，送犊子上学。
3、家长过于焦躁。许多家长“望子成龙”“望女成凤”心理严重，不想让孩子输在起跑线上，揠苗助长，急于求成，提前给孩子补习、上各种辅导班、加大孩子的作业量，这些做法无疑伤害了孩子的学习积极性，造成厌学心理。
居家学习有些同学也许会沉迷于手机等电子产品，建议同学们设定闹钟限制电子产品的使用时间，邀请家人提醒监督。如果你对电子产品已经形成了依赖，不妨在线上课程结束后，做个情境隔离，回归一下传统“原始”的生活，可以多尝试一些有趣的事情，转移注意力，比如：阅读自己感兴趣的书籍；做自己喜欢的娱乐活动，如画画、下棋、练字、唱歌、跳舞等；分配好时间进行丰富多彩的体育锻炼，如跑步、跳绳、健康操及各种有趣的球类运动等。
家长会上，有的班级安排了优秀学生家长介绍自己在家庭教育中的一些好的做法和经验，与在会家长交流共享。二年级Hank妈妈说：“在‘双减’政策下，家长的高质量陪伴是最重要的，认认真真、踏踏实实地按照老师的要求去做，只要是老师要求的，我们都是全力配合。”四年级Sophia妈妈就“如何高质量辅导孩子完成作业”的问题分享了经验，她说：“让孩子首先了解作业是自己的事，然后有选择性地去检查之前错过的题，让孩子说说错误的原因，以及怎么去改正。”
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