一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期。

6、孩子在集体活动中,有时有摩擦是难免的,请家长理性的思考和处理幼儿之间的摩擦现象.家长把孩子之间的问题反映给老师,不要直接找孩子或家长。

大家有没有观察过,为什么孩子玩游戏,不用家长教,就能自主学会,并且学会了还一发不可收拾地沉迷其中,不能自拔呢?其实游戏的设置关系特别大,那些让孩子上瘾的游戏里面,孩子在大部分环节都获得了我能行的成极具就感的结果。
b)对家长来说,应该充分尊重学生自己在整个申请过程和访校时对学校的倾向与喜好,不要只关注学校排名而忽略孩子的自身感受,针对美国私校,本就没有一个被大众所认可的排名,所以目前的排名仅可以作为一个参考,涉及到具体学生身上,还是要更谨慎的分析学校和自己孩子的匹配度;
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