孩子会焦虑,而且比例还不小。在慢慢长大的过程中,他们从被父母呵护备至的小宝宝,到需要去和同龄孩子社交,到了学龄左右,甚至开始会有想达成我们的部分预期的想法,而这些都是产生焦虑的土壤。

当然,小学教育不到位不仅是老师的问题,更是学校管理和教学理念的问题,同时也有家长的责任。我听说很多家长不仅自己没啥文化,辅导不了孩子,对孩子的日常也漠不关心,就甩给老人照顾,出问题了非打即骂,对孩子学习和做人的教育约等于零。学校不是一站式育儿基地,不能把家庭教育的责任通通推给学校,父母的爱和陪伴是孩子成人的土壤。有些人(年轻年长都有)在单位做事没有章法,不讲规矩,甚至不懂礼貌,在家里不会和家人,另一半相处,从他们身上体现出的所有问题,根源都可以归结为家教缺失。

当孩子在学校遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件积累的情绪会极大程度与上学这件事相伴而行,当孩子想到上学时则出现焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪,学校自然成了望而生畏的场所。
当我们发现孩子已经不再朝着我们希望的方式去成长时,我们就开始了无限的焦虑和担心,我自己的孩子也有各种问题,我也时不时的会有焦虑,但是每次焦虑占据我的情感时,我会察觉,我会静下心来,下面是我对自己说的,也想对那位妈妈说的话。
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