对教育焦虑型诉求。由于未来竞争的残酷,家长担心对孩子的未来和家庭未来的幸福期望得不到满足,于是处于极度焦虑之中,哪怕孩子成绩名列前茅,甚至数一数二的,都担心失败,孩子在学校挨批评、受委屈、被欺负,立即对学校和他人产生怀疑,甚至失去信心……。

事实上,越来越多的家长们已经意识到阅读对孩子的影响,很多家长不仅引导孩子读书,自己也加入到亲子读书的行列中。解放路小学的一位家长谭女士表示,陪孩子去书店,与孩子亲子共读已经是生活的常态。

关于做笔记的形式,大家可以根据自己的实际情况和喜好进行调整。比较常见的笔记形式:第一,纸笔。我们可以利用纸笔对课程内容进行快速的记录,也便于通过一些图表对知识进行归纳,但是有可能跟不上的授课速度;第二,电子笔记。用平板、电脑等多媒体快速记录、抓取图文材料,是目前最流行的做笔记形式之一,也便于我们对资料进行整理和打印,需要注意的是,不要因为使用电子产品就沉迷和学习无关的App;第三,在课后对知识进行归纳总结的过程中,我们可以使用一些图表、思维导图工具,梳理课程概要和知识细节,形成深度记忆。
教育“双减”之后,孩子的学科作业基本都在学校完成,“他们学校的作业原本就不多,但现在跟以前相比更少了。”每天回家除了练习扬琴,还要练字、阅读,但更多的时候,“都是在愉快的玩耍。”
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