从小到大,淼淼的爸爸妈妈就是孩子出行上学的守护者,白天,妈妈陪着淼淼一起上学,爸爸为了孩子的医药费和一家人的生计打工挣钱;到了晚上,爸爸妈妈陪着淼淼做家庭康复按摩腿脚。每到夜里入睡后,他们轮流陪着淼淼,防止孩子病情反复而影响家人休息。

让家长感觉到我在家庭教育当中遇到了困难和问题的时候,我是有靠山的,靠山就是老师。我相信那些真正成为家长的依靠对象的,愿意把孩子在家庭中遇到的一些问题跟你分享的,那样的老师一定是得到了家长信任的,老师也是得到了家长认可的老师,彼此之间建立了一种孩子成长的共同体。这个过程中,老师能够更深入的了解孩子在家期间的一些表现,家庭教育当中的一些问题,为后续的幼儿园教育有针对性的帮助和促进孩子的发展,积累了素材,也积累了一些经验,那么以后幼儿园教育和家庭教育之间的联系就不会断裂。

父母对孩子无私的爱,足以令万物动容。在父母无私的爱面前,孩子的自私自利显得相形见绌。79岁的患癌老人宁愿挖坑等死,也不愿拖累孩子,而孩子却为了生活中的不愉快对母痛下杀手,不得不让人心寒。
王老师提到了家长在家看到孩子放松,恨不得把他按到桌子前的状况。老师认为家长是在不恰当地衡量孩子的状态,以此传递焦虑以缓解自己的焦虑(这一关在我家差不多初中就已经过了)。
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