从书名就可以看出,每本书一个主题,是一套让孩子认识幼儿园、缓解分离焦虑、认识独立自我和培养人际交往的功能性绘本。

当孩子进入青春期,许多家长会发现孩子青春期的一系列问题,有些是关于亲子关系,家长们觉得孩子开始叛逆了,没有办法沟通,说什么都听不进去;有些是学习问题,孩子以前很听话,进来学习积极性下降,逐渐变得厌学;还有些是情绪问题和行为方面,孩子情绪不稳定、沉迷手机网络游戏……这些情况的出现让家长们迷茫,无法下手,甚至有些家长想和孩子面对面交流也是一件非常奢侈的事情。

教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中要求,手机有限带入校园,禁止带入课堂,探索使用具备通话功能的电子学生证等便捷的方式,满足学生家校沟通需求。通过移动公司的电子校卡,学生通过校园信息机可以免费拨打家长电话,为学校与家长建立连接,实现家校顺畅沟通。“学生通过电子校卡与父母联系,方便了家校沟通,能够有效防止学校携带电子产品造成的网络沉迷”一位教导主任如是说。
说起来这个问题还蛮有意思的,关于上学时间的问题,不同的父母会有截然不同的想法,有些父母喜欢让孩子提前上学,认为早点读书就早点毕业工作,占了时间上的便宜,但也有些父母会觉得孩子延后一年上学更占便宜,因为孩子会是班里最大最成熟的一个,会在对比中形成很大优势,这样更有利于产生自信。
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