就说上学吧。很显然,监督或因孩子不想上学引来的责骂,都属于“强迫”。这并不是家长在完成自己的课题,而是在干涉完成上学这个属于孩子的课题。

其次,家长朋友们来看看“双减”政策带来的到底是什么呢?作为一名有多年教育经验和学习研究家庭教育工作者,我深知国家“双减”政策的用心良苦。我想告诉家长们,“双减”政策的背后是护航孩子身心健康成长的爱心;是呵护幸福小家温情的真心;是促进与实现完整化教育(学校、家长、孩子三位一体教育模式)的用心。

既然电子游戏对青少年有如此大的影响,我们就应该采取措施去加以应对。近日,中共中央办公厅与国务院办公厅联合印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。文件并没有把电子游戏完全否定,而是提出了限制,希望能够给青少年以正确引导,让他们合理使用电子产品。
本来暑假一直以来就有,世界各国的孩子也都有长长的假期,这个现象带来的家庭困扰一直都有,可是不知怎的突然间,人们把这个问题的矛头指向了学校:就是因为学校要放假,所以造成了孩子没人管的局面,学校需要承担这样的责任。
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