家长要树立科学育儿的理念,合理安排子女的暑期生活,防止增加过重学业负担。要引导孩子坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动。要教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络的不良信息。特别要高度重视因疫情长时间居家学习生活可能对孩子带来的负面影响。加强亲子陪伴和交流,关注子女的心理健康,加强和学校的沟通联系,积极构建亲密和谐的亲子关系。(更多新闻资讯,请关注羊城派pai.ycwb.com)

作为家长和孩子,不仅是“双减”政策的受益者,更是“双减”政策的参与者。我深知自己不能置身事外,“双减”政策下,孩子的书面作业没有了,但并不代表孩子就是要脱离学习,而是要正确合理科学地去学习。作为家长,我真的特别感谢孩子的老师们,老师每次都很用心布置一些文化创作,让我们家长和孩子参与其中。例如,读绘本故事、做创意小手工、体育锻炼等等。老师们会用心提醒家长们陪伴孩子复习和预习课程。学校的书面作业减负,家长和孩子获得了更多的课余时间。作为孩子的成长导师,我更迫切地去认真合理安排孩子的课后时间,培养孩子良好的学习习惯,养成独立思考的能力,正确引导孩子接触电子产品。

孩子哭闹,家长头疼。可孩子的情绪,并不能完全受他们自己控制。成人在愤怒、悲伤、焦虑时,可以进行自我情绪调节,或者会选择发泄方式。但由于孩子的大脑发育并不完善,因此还无法理性地控制情绪。
和一般家庭教育类的书不同,蔡朝阳老师的《我们现在如何做父母》既不是类似“智力的早期开发”的“育儿宝典“,也不是诸如“如何把孩子培养成高端人才”的“操作指南”。如果是抱着寻找各种“成功型家教”秘诀的心态来读这本书,那注定是要失望的。因为这是一本不谈“技巧”,只谈观念的书。他说:“真的,在孩子的教育上,钱确实不是最重要的问题,家长的教育观念才是最核心的要素。”
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