原本毛女士不愿跟婆婆斤斤计较,终究家合万事兴,眼见着婆婆太把自己当一回事,住着自个的房子,拿着自身给的带孩子的钱,或是亲姥姥,却对孩子一点爱都没有。

那位家长摇摇头,向我说孩子名叫小伟(化名),正上高一,中考孩子发挥失常,上了一个普通的高中,从那以后小伟似乎就厌学了,上课不认真听讲,觉得学习没意思,课后更别提完成作业了连书都不会翻一下,现在又迷上了打游戏,更加对学习不上心,每每看见孩子打游戏对着手机自言自语,时而情激动大呼小叫,时而哈哈大笑,那手机里的东西就像是给他下了迷魂汤一样,放学回来就往房间里钻,要是说他两句就会立刻回怼你,对着手机游戏就像看见亲妈一样亲

首先是培养孩子的自理能力和时间把控能力。在平时生活中,我都会引导和鼓励孩子从自己穿衣叠被,到整理学习用品,整理书包,到对上学放学时间的把控,相信这些细节会体现在生活的边边角角,但对孩子整个上学过程都会有非常大的意义。
但是,当焦虑过多地表现在与孩子的关系中时,通常是因为父母自身的原因。当父母无法升华这些焦虑,将它们过多转嫁给孩子时,伤害就在不知不觉中发生了。
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