让人气愤的事情发生了!三年过去了,大孩子初中毕业,虽然在学校也很努力,但是毕竟底子差,成绩不好,估计普通高中考不上,乡里的工作人员可怜孩子,问孩子还想上学吗?孩子胆怯的说肯定想继续上学啊。没有背景的孩子,让他学门技术,也是给他一条生路啊!于是跑上跑下,给他联系好市里的职专。学校也很好,答应全部免去孩子学费,还给他发生活费。

本书首次集中发布了著名教育家朱永新先生有关家庭教育的主要观点和思想体系。主要包括五章:《教育始于家庭》《与孩子一起成长》《新家庭需要智慧爱》《“隔代教养”构建家庭教育共同体》《家校合作激活教育磁场》。这些文章始于作者近年来关于新家庭教育的五次重要讲演,构成了作者关于家庭教育的基本主张,也代表了新教育实验这些年在家庭教育方面的探索与实践成果,对未来的家庭教育发展具有重要的引导意义。

学校参考了国际先进的教育理念学生每天有自主阅读,自由活动和运动的时间。作为教育部试点的“样板”小学,尊重并发掘孩子身上更多的可能性。楼的展示墙粘贴着附近每个村来上学的孩子头像,来到现场更是充满感动。
家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮的成长,才能成为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。
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