当了解到孩子不想上学的真实意图后,家长要对孩子的想法进行合理的疏导,这对接下来引导孩子愿意去上学起到关键性的作用哦!

开放日活动,目的是让家长及学生走进校园,“沉浸式”感受学校的建设及学术氛围,更详细的了解学校是否适合孩子,也确定孩子是否符合入学条件,不符合如何调整,还需要做哪些准备。

当孩子不愿写作业时,家长督促、责骂,恨不得拿着棍棒站在孩子身后鞭策。这样的逼迫方法却会适得其反,更引起孩子对学习的排斥。
早上,一位妈妈叫躺在床上睡觉的孩子起床上学,妈妈对孩子说:现在几点了你不知道啊,你还不起床上学你要干嘛呢?
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