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要激发孩子对小学生活的美好向往，同时还要给孩子讲清楚上学的一些规矩，让孩子对小学生活有一个大概的了解，这做主要是让不置于在上学感到陌生，不适应。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。教育好孩子不只是学校的责任，家庭教育也同样重要，家长的言传身教直接影响到孩子的成长。
儿童抽动症发病之所以增多，韩新民主任表示与环境及儿童生活方式的改变不无关系。“疫情期间，孩子们居家时间长，户外活动明显减少，加之长时间地接触甚至沉迷于手机、平板等电子产品，频繁的电光刺激容易导致低龄儿童视神经发育出现障碍，从而诱发或加重抽动症症状。”他建议家长尽量不要让孩子过早、过多接触电子产品。
朱永新常委：家庭教育最明显的特征是非性，它不可能像学校教育那样有统一的课程标准、教育内容、作息时间和考试评价。但家庭教育同时又有其独特优势：一是时间上的优势，孩子日常只有6—8个小时在学校，其余更多时间在家里或课外；二是情感上的优势，家庭教育具有用血缘和亲缘关系对子女产生影响的优势，可以利用亲情和父母言行的示范作用，对子女进行教育；三是资源上的优势，家庭教育可以超越学校的时空限制，利用所有的资源，从社会交往到旅行考察，从各种媒体到网络资源等多种途径进行教育。
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