可也有部分孩子却在即将结束寒假之际,哭闹着不愿回到学校。父母想尽各种办法威逼利诱,都没法改变孩子不愿上学的念头。

举办一场家长会,学校和家长联合起来,针对孩子的特点,进行教育,光靠哪一方面的力量都是不够的,只有学校教育和家庭教育结合起来,孩子才能更优秀,更健康的成长。

结语:孩子的适应能力是极强的,一般情况下会比自己父母强很多。孩子入园初期会有分离焦虑属于正常现象,不让孩子过早入园,增加孩子的安全感,不让父母的焦虑情绪影响孩子,相信自己的孩子能很快能融入幼儿园的生活,可以减少孩子因入园而引起的分离焦虑。
第二个观点,我始终认为家庭教育和学校关系是有分工、有边界。我更主张是家庭教育不光是母亲教育,父亲也要参与家庭教育,父亲和孩子讨论的是冒险、责任、勇敢,孩子心智就比较健康。
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