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北京好口碑的少年军校排行榜_家里的娃不听管教
发布日期：2023-09-02 浏览次数：
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由于线下培训活动暂停，孩子线上课程增多，电子产品的使用率提高。为了防止孩子沉迷网络，家长可以与孩子共同沟通商讨制定合理的使用公约，达成一个双方都可以接受的协议。具体包括上网时间（时长、时段）、内容的多元化、完成什么任务后可以玩等双方都认可的规则，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时家长也要以身作则，控制好自己使用电子产品的时间，为孩子做出示范。
3.教会孩子正确面对表扬与批评。在学校，孩子的缺点不足，老师都会很明确地指出，甚至批评，孩子心理上的不适应、失落感是很正常的。家长不要就此一味批评指责，加重孩子负担，而一味的安抚也不妥，会让孩子产生依赖感。家长应该让孩子明白老师这样做正是对他的重视，是为了帮助他做得更好，是喜欢他的表现。
很多孩子习惯了幼儿园阶段的自由散漫，但是进入到小学后，发现学校的规矩多，老师也非常严格，这些都让天性喜欢玩耍的孩子压力倍增，进而产生焦虑情绪，拒绝进入校园。
孤独症谱系障碍的孩子，能不能上学？什么时候可以去就上学？这无疑是家长们在给孩子做康复训练时最关注的问题之一。
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