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三、学会倾听。开学的时候不单单家长没有完全转变过来，孩子也没有转变过来。我们不妨听听孩子的感受，你今天学习怎么样？在班级里边适应吗？有没有我需要帮忙的地方？这样问的目的有时不见得真的需要一个答案，而是孩子在倾吐心声的过程中舒缓了自己的情绪，给自己情绪一个释放的空间。如果我们一味的埋怨孩子开学了，还没有紧张感，除了徒增烦恼，家中情绪压抑，其实并没有起到多大的作用。在倾听孩子的过程中，我们要适当的表达自己的感受。比如：孩子你这样不操心，我真的很担心你。你们分班了，妈妈有点焦虑。我们父母都是正常人，表达了内心正常的需求，孩子才能感受到父母和他的同频共振。
长沙心博士心理咨询师提醒家长们：如果孩子厌学或者焦虑情绪非常明显了，一定要寻求专业的心理咨询机构的帮助，或者是发现孩子近期压力比较大的时候，及时通过专业的途径帮助孩子进行心理方面的减压，让孩子的情绪尽快的恢复到正常的水平，防止不良情绪的恶化。
小米惊讶地用眼睛直瞪我，我补充道：“当然不是一家人沉迷动画片！孩子需要的不是电子产品，而是家长的陪伴和鼓励！”
父母渴望让孩子学习。孩子出生后，父母一直在努力教孩子，希望他们能学到更多的知识。尤其是在幼儿园，更是如此。在幼儿园，老师会有一些简单的儿歌，唐诗之类的。当孩子有事做的时候，父母会让他们表演。父母看到孩子的背晃来晃去，非常开心。不，父母会自己教孩子。在小学、中学和高中，我希望孩子们能学到更多的知识，这样他们将来就能有一个好的出路。但是，孩子在学习过程中总会遇到一些困难，一些情绪，家长没能及时发现，并及时帮助他们。孩子在学习的过程中得不到快乐。随着时间的推移，他们对学习感到厌倦，最终导致厌学。
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