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幼儿园门口，大多是挣脱着不想进去的孩子，一个小男孩挣扎得特别厉害，小小的身躯有着惊人的力量，凄厉的哭声让人不忍，他的父亲无论如何都弄不住他，他的反抗我觉得是拼了命的。离开家人，分离焦虑给孩子带来的心理折磨是我们难以想象的。
沉迷手机游戏的孩子，基本上是厌学，不想写作业了，把写作业的时间用于玩游戏了，部分孩子甚至因为玩游戏不上学了，家长你能接纳吗？不写作业，不上学的孩子，他几时能纠正过来重回学校，爱上学习呢？
很多孩子慢热是因为他们害怕，他们对周围环境很陌生，害怕自己选择错误，对自己造成伤害。家长要理解孩子的心理，从孩子的角度出发，安抚孩子的焦虑。
严格的规定到了操作层面存在漏洞，而“破洞者”难道都是孩子吗？其实不然，家庭教育缺位与学校引导不力才是真正的潜在“破洞者”。在家庭教育层面，许多家长在前期不重视培养孩子的兴趣爱好，往往对孩子的好奇心置之不理，甚至主动给孩子电子产品吸引其注意力，以减轻自身教育压力。然而等到孩子完全沉溺网络游戏后，家长们才后知后觉，开始采用一系列“雷霆”手段防沉迷，而造成的结果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在学校引导方面，许多学校无法做到寓教于乐，填鸭式的教育方式往往压抑孩子天性，因此网络游戏成了孩子们情感宣泄的重要出口。
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