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山东这里有管理叛逆孩子的学校教育理念_我家娃不听话
但是“双减”的出现却打破了这样一个平衡，家长需要每天把以前只要花钱就可以解决的问题，现在都需要自己亲力亲为，所以家长焦虑自己教不好孩子，孩子没了途径被家长的焦虑影响导致一个恶性循环。所以双减过后家长和孩子都很焦虑。
在“三孩”生育政策背景下出台的《家庭教育促进法》更偏重于政府、社会、学校和家长等各方主体对家庭教育的“促进”功能，以利于提升家庭教育的质量。立法本意并不是加大对未“依法带娃”行为的惩罚力度，如立法对未成年人监护人要求过于严苛，年轻人可能会出现恐婚、恐育现象，则不利于“三孩”生育政策的推行。“三孩”生育政策的出台目的在于鼓励生育，《家庭教育促进法》的出台目的在于按照科学的方法，科学的理念去教育孩子，二者具有很好的衔接作用。
防止未成年人沉迷网络游戏，不能让游戏平台监管“孤军奋战”，需明确家长责任。他建议，一方面要注重情感上的滋养和精神上的鼓励，了解孩子的内心想法，多表扬孩子，让孩子感受到来自现实生活的成就感。其次，从小引导孩子正确认识电子产品和网络游戏，将其更多用于学习。同时，在防沉迷新规下，合理利用亲子时间，陪伴孩子参加户外活动，将孩子的注意力从网络虚拟世界转向真实世界。
可见，家庭教育的优劣对一个人以后的发展相当重要。中国自古就有这样一句话：“三岁看大，七岁看老”，早年一贯严格的家庭教育，可以养成人一生都受益无穷的良好习惯。
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