为了能让自己学生早点入学,家长们会在幼儿园时期,就为学生灌输小学知识,目的就是提前适应小学节奏,能早点上学。如此一来,小学生之间的竞争反而更加激烈,还没这在那个大的孩子也被卷入了“内卷”。

张宝通认为,“双减”政策下,家庭教育更应回归本位,家长应做好孩子的第一任老师,从小帮助孩子建立起“玩就开开心心地玩,学就认认真真地学”的学习理念,重视预习、复习、纠错、书写习惯等,对学习有规划、有条理,培养孩子的阅读兴趣和探索知识的欲望。而各级政府和教育部门在严格落实“双减”政策的同时,也应大力提高学校的教育教学质量,让孩子在学校就能“吃饱吃好”,并且打造更多“家门口的好学校”,减少因教育资源不平衡造成的家长焦虑。

反之亦然,父母要是对孩子不管不问,孩子对于上学与否也就没那么在意和认真,加之没人管,很容易在上学的年纪跑去上网出现网瘾问题,因此对于父母来说对孩子的要求要适当,过高和过低都不可以。
类似的事件数据逐年在上升,即使没这么极端,升学季关于孩子令人头疼的求助也是一年多过一年,抑郁、不愿上学,自残,太难以理解,好吃好喝供着,一切以他为中心,怎么就说不得讲不得,动不动就崩溃,典型“玻璃心”,这该怎么办?
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