如果学生能够拥有很好的自制力,或者家长合理的管控,适当地接触电子产品并不是坏事,甚至还能提高学生的认知,之所以电子产品会让学生成绩变差,只是因为学生会沉迷其中,而忽略学习,如果家长能够帮助学生,不让其沉迷的话,那么其实并没有坏处。

来我这里的孩子多被视为“问题孩子”——家长管不了、学校不敢管、社会不好管,存在厌学、网瘾、自杀倾向等问题。别人认为这些孩子有问题,常戴着有色眼镜看待他们。

况且学习不是一两年的问题,这是一个很漫长的过程,不是说早上半年学,就一定能学到知识,就一定比别人学得多。上学前的学习也很重要,比如父母可以在上学前多陪陪孩子,让孩子学习一些生活的技巧,提升学生的生活能力,并培养一些孩子的好习惯,这样要比早上半年学有意义的多。
但是,如果你们的孩子上私立学校的话,就不会受到研修机构的影响,因为私立学校的学生即使不补习也不会影响成绩,为什么共减政策对公营学校的孩子影响这么大?对民营没有影响吗?两个学校为什么有这么大的差别?
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