看到你茁壮成长,爸爸真的觉得快老了,老了,多不好,老了,我肩上的担子就要转到你的肩上,虽然知道人类发展的规律就是如此,可是,爸爸多不愿,不愿你背上担子,不愿你承受压力,不愿各种责任让我的儿困顿。可是,孩子你,你积极、乐观、阳光,你一步步践行着自己的职责,为学生,你尊重老师、尊重知识;为子女,你关心老人、心疼父母。我知道,我的儿子真的长大了,你已经有了不少独立的思考,你有爱心、有担当。这样的你,让我很有信心,这样的你们,让我对中华民族的未来很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人,我真心希望所有的父亲、母亲都能享受此时此刻的幸福。

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临近开学,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”,甚至“恐惧”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。
谢文敏表示,《草案》二审稿将名称修改为《家庭教育促进法》,是因为各方面意见一致认为,家庭教育立法主要是为了促进家庭教育,家庭是实施家庭教育的主体,国家、社会为家庭提供支持、协助作用,而不是规定、束缚作用。对于家长责任的规定,《草案》二审稿也基于相同的理念,倾向于发挥法的指引作用,而不是强制作用。比如第16条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,开展家庭教育。并且在二审稿中删除了一审稿法律责任一章中有关罚款、拘留等处罚措施。
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