许多家长都是抱着这样的心理来的,他们觉得只要自己和孩子多呆一会,就一定能够使孩子愉快地跟家长说再见。然而,往往事与愿违。家长的多呆一会儿,只会让孩子的适应时间拉长,让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时,孩子已经意识到家长可能走,分离焦虑已产生,便开始哭闹。而家长毕竟是要离开,孩子还是要独自去面对,尝试着去适应。

其次,受到全面和谐发展教育思想的影响,俄罗斯的家长十分关注孩子的全面发展,希望从一些兴趣爱好培养中提升孩子的创新精神和实践能力。在俄罗斯,无论是学校教育还是家庭教育,体育和艺术是孩子获得全面发展尤为重要的两个方面。

尤其是在当下农村和城市差距虽然越来越小,但是生活的环境却不一样,农村的孩子通过手机,通过电视,也可以看到城里面孩子生活的环境,他们也很向往。所以一旦他们有机会能够走出农村,不管是打工,做生意,还是上学,出去之后,很少再回来了。
不喜欢上学就跟我们不喜欢上班一样,普遍存在着,边怀着不想上学的心边学习是常态,要关注的是什么引起孩子无法渡过这个“不想上学”。或者说诱发它成为大的矛盾。
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