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新生入园，因为对幼儿园环境的不适应很可能会产生分离焦虑，希望家长明白这是正常的现象，摆正心态。除非特殊情况，尽量不要给孩子请假。幼儿园会通过温馨好玩的亲子活动和快乐的游戏体验，让孩子尽快熟悉幼儿园、爱上幼儿园。在家的时候，家长可以多给孩子积极的心理暗示，向孩子描述幼儿园好玩的游戏设施、同龄小朋友的快乐陪伴，让孩子期待上幼儿园。入园的第一个月，放学后家长尽量不要问孩子的在园感受，让孩子自己“消化”分离焦虑带来的不适感。
——坚持标本兼治。既注重个别教育，对办案中发现明显存在问题的未成年人父母或者其他监护人进行及时、有效的家庭教育干预和指导；又着眼源头预防，探索建立常态化预防未成年人犯罪和受侵害家庭教育指导模式。
在很多家长看来，手机、网络是罪恶之源、洪水猛兽。孩子一旦沉迷进去就不能自拔，损伤视力健康又耽误学习，百害而无一利，必须想尽一切办法管控孩子。
我们不难发现，很多教育机构采用“社团活动”这种形式为孩子们补课，有些机构甚至直接开始培训家长，为家长补习物化生以及其它学科，孩子可以在旁边免费听，没有任何其它要求，只需要家长和孩子一起来上课。
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