一、怎样教育不打骂孩子

“家庭教育一定是这样的，今天家里发生了一件事，孩子做得不够好，这时候，家长的教育机会来了；或者邻居家发生了一件事，也可以成为家长的教育机会；同样，社会上发生了什么事，也是家长的教育机会。”边玉芳说。家庭教育应该发生在每一天的任何一个时刻，应该就发生在饭桌上。

二、家长要多聆听要孩子的心声

这样孩子才愿意为家长放下自己防护的戒备，愿意向家长诉说自己的心声。家长才能够更全面地了解孩子，帮助孩子改善一些不健康的行为习惯，平稳度过叛逆。

三、父母对孩子没有尊重和信任

当孩子有情绪时，不要急于着手沟通和解决问题，而是要保持平静，用“我知道你伤心/生气/愤怒……”的句式，帮助孩子说出他的情绪，允许孩子用独处、呐喊、跺脚、捶枕头等方式去发泄，并在不断的尝试中，找到适合自己和孩子的节奏和方式。家长不能居高临下地批评指导，而是要以一种共情而关怀的方式走进孩子的世界，以帮助孩子相信他们的内在自我，建立自信。

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四、家长会后家长该怎么与孩子沟通

教育是三方的事，学生、家长、老师，如果把教育比作球队，老师就是领队，学生就是选手，家长就是亲友团和啦啦队，这其中最重要的老师便是班主任。只有在老师（特别是班主任）、家长、学生三者共同配合，相互支持情况下，才能实现教育的成功。所以老师必须通过沟通和家长学生建立良好互动关系，本文主要论述三者关系中最重要的老师班主任和家长学生如何建立良好家校沟通形式，从而产生教育的整体效应。

五、教育孩子学会尊重别人的权利

可以增强和孩子的情感融合。在陪伴的过程中，父母了解到孩子学习道路上的得与失，真切地感受到孩子学习的不易，更加懂得珍惜孩子获得的点滴进步。这样有利于父母理解和尊重孩子，促进父母和孩子之间的情感关系，也更利于家庭的稳固。

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