无论各位家长是选择孩子6周岁上学还是6岁上学,切记不可揠苗助长,要按照学生的身体发育情况而定,才是最科学的。

孩子发生厌学情绪,家长一定不要去激惹孩子。聪明的父母不是紧握掌控权,而是培养孩子的判断能力,把孩子的地位摆在跟自己同等位置上来进行沟通。沟通时采用平等、宽容、换位思考、允许孩子示弱的策略,比暴力沟通更加有效。

(3)上学不如在家,在家就自己一个小孩,自己想怎么样就怎么样,自由惯了,到了学校还是有人管的,不能这样,不能那样,还要学写字,或学别的,累得连自由都没有,所以不想上学,也想家,这种情况,父母只能让孩子慢慢去适应。
谢谢陈校长,父母是孩子的第一个老师,也是最重要的老师,言传身教,潜移默化的影响最大,只有家长和学校老师一起努力,才能培养出更好更多的优秀人才,我们中小学教育不是为了让孩子考上一个好,不仅仅为了找一个好工作,更多的是培养面向微量,能够解决问题,能够树立比较好的人生目标的合格公民,理想的教育一定是以学生为本,面向未来,以人的幸福感为终极目标,这才是现在教育的诉求,也是未来教育理念。
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