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爱玩是孩子的天性，每一代青少年都会有自己的游戏。从“忙趁东风放纸鸢”到“蓬头稚子学垂纶”，从踢毽子、丢沙包到跳皮筋、翻花绳，孩子们在游戏中释放天性、体验快乐、收获成长。进入互联网时代，网络游戏兴起，由于其互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，更是对孩子们产生极强的吸引力。适度接触游戏，可以满足一些青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求;一些运动类、益智类游戏等，也对青少年健康成长具有积极作用。但也要看到，未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度沉迷网络游戏，甚至产生不能自拔的心理依赖。这不仅会扰乱正常的学习生活，也会对未成年人的身心健康造成不良影响。
问题青少年学校指出，如果我们发现叛逆在儿童教育中需要家长的正确引导和完善沟通，借助叛逆专业儿童学校实现全面管理和更好心态也是最佳策略。这所叛逆专业儿童学校多年来解决了无数家长的困惑，通过更多经典精品课程深化了教育的有效性。教学结束后，我们的孩子所在的叛逆学校可以定期跟进，以确保教学效果的连续性和稳定性。
沉迷于网络游戏不能自拔的孩子，就是玩物丧志的表现。家长从孩子开始接触电脑开始，就应该规定孩子每天玩电脑的时间。到孩子沉迷再来规劝，难度就会大上许多。不过，亡羊补牢为时不晚，孩子还在成长的过程中，还有许多机会能把孩子从歪路上纠正过来。家长你可以关注私信我们，领取30天戒除网瘾方案。
我记得我自己上初中的时候电子产品还是比较自由的，智能手机是家长的，自己有翻盖手机和平板，聊天，说说，游戏（还好没赶上现在的防沉迷，洛克王国是三五个小时），都是可以的。小学体验过玩游戏玩到成绩轻微下滑，但是学习上紧一点也就好了。
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